
感恩教師節(jié)
老師,您辛苦了!
小小的課堂中您孜孜不倦的步伐
短短的粉筆里承載著辛勤的汗水
窄窄的講臺(tái)上匯聚著智慧的海洋
曾經(jīng)不懂的良苦用心現(xiàn)在卻字字如珍
您的話語(yǔ),是這一生讀不完的書


金秋九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第36個(gè)教師節(jié),老師,是我們最值得我們尊重和感恩的人,他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心靈學(xué)子之心。
1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié),用以感謝傳道授業(yè)解惑的教師。教師們被譽(yù)為人類靈魂的工程師,教師職業(yè)常被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。


上課篇

為什么遲到,我不想聽到任何理由。

老師在上面講,你在下面講,你會(huì)你來(lái)說(shuō)。

別以為我站在講臺(tái)上,就不知道你們?cè)谙旅娓墒裁础?/p>

你們一人浪費(fèi)一分鐘,一節(jié)課就這樣過(guò)去了。

看書干嘛?看黑板!看黑板干嘛?看我!看我干嘛?看書!

這節(jié)課體育老師有事,改上數(shù)學(xué)課。

我在辦公室都能聽到你們的聲音,整棟樓就我們班最吵。
答題篇

睡覺的那位同學(xué),請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。

今天是31號(hào),那么就請(qǐng)31號(hào)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題。

這道題肯定不選A,C也很明顯是錯(cuò)的,D就不用說(shuō)了,所以選B。

這題還有沒(méi)有不懂的?好,我們繼續(xù)下一題。

耽誤大家一分鐘的時(shí)間,把這道題講完就下課。

你們看!這又是一道送分題!
不知道上面這些話是不是會(huì)勾起你熟悉的回憶呢,那些年老師講過(guò)的經(jīng)典語(yǔ)錄,你還記得多少?


上幼兒園的時(shí)候,
我們離開了父母,
老師卻像另一個(gè)“父母”,
給我們最嚴(yán)厲地約束,
給我們最慈祥的呵護(hù)!
感謝老師的啟蒙之恩,
讓我們辨識(shí)多彩的世界,
擁有了最溫暖的童年!
上小學(xué)的時(shí)候,
我們懵懂無(wú)知,
是老師教我們識(shí)字辨數(shù),
一點(diǎn)一滴的灌輸知識(shí),
孜孜不倦的反復(fù)教誨。
感謝老師的教育之恩,
讓我們這些小樹茁壯成長(zhǎng),
擁有了最正確的方向!
上中學(xué)的時(shí)候,
我們略顯叛逆,
是老師耐心的循循善誘,
亦師亦友給我們幫助,
不求回報(bào)為我們付出。
感恩老師的引導(dǎo)之恩,
讓我們找到了人生的目標(biāo),
意氣風(fēng)發(fā)的砥礪前行!
上大學(xué)的時(shí)候,
我們都已成年,
是老師陪伴我們步入社會(huì),
為我們的學(xué)業(yè)殫精竭慮,
為我們的未來(lái)操心費(fèi)力。
感恩老師的提攜之恩,
讓我們遠(yuǎn)離偽惡丑,
堅(jiān)持人生的真善美!
桃李九月,難忘恩師
一年一度的教師節(jié)到了
祝福天下所有的老師們
身體健康,節(jié)日快樂(lè)!

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